拒绝签证在美国学习

1、 材料弄虚作假在所有拒签原因当中， 后果最严重、 最应当防范的因弄虚作假而导致的拒签。其后果在相当长一段时间内是不可逆转的。美国的新移民法规定,被发现弄虚作假的申请人,可在拒签后两年内将其列为美国“不接受”的人,对其再递交的签证不予受理。对用虚假材料已进入美国的人员,一经发现,轻者可限期离境、谴送出境或拘留遣送， 重者可处以高额罚款或有期徒刑， 或两项并处。 尤其令人遗憾的是， 作假送签的申请人往往是本来具备获签条件， 结果却弄巧成拙。 究其心理， 首先是对签证政策和审批程序不熟悉， 其次是抱有侥幸心理， 其三是受人误导蛊惑。 还需提醒的是， 对查实虚假材料的申请人， 美国使馆除了将其列入“不接受”名单之外， 还会与其它留学大国使馆交换名单。因此，有可能影响到学生的其它出路。

2、自身条件太差简单说， 条件太差的申请就是本来根本不应该递交的申请。 这样的申请， 送了也是白送， 等于浪费资源， 还留下了一次完全无必要的拒签记录。 条件太差有两种情况： 一种是现在不具条件， 将来也难以具备条件,此时，强行递送申请只会欲速不达。过一段时间等条件改善了送交签证申请，则可能稳操胜券.

3、学习计划不合理学习计划不合理对学生签证申请来说是致命的。 学习计划， 是签证申请中最重要、最关键的文件之一。专家们常常有“学习计划相当于半个面试”的说法。由于美国的学生签证申请绝大多数都不需要面试，签证官只能通过书面材料来了解学生， 所以签证官在审阅学习计划的时候， 是聆听学生自我陈述的最佳时机。 实际上， 不少签证官在审批过程中， 拿起来认真阅读的第一份材料就是学习计划。 其重要性可想而知。 学习计划的缺陷形形色色， 在此简要列举一些： 一是学业设计不当， 可行性欠佳。 严格讲， 没有哪种求学途径是不可选的， 但关键是学业实际要合情合理、 可行可信。做不到这一点， 就难过签证这关。二是缺乏对学校的起码了解，比如该校在美国教育体系中的位置等，对学校任何不切实际的评价都可能导致拒签。三是时间安排欠妥。这反映了学生对所选专业、课程、教学及自身条件的基本了解不够。四是就业目标不明确、 理由不充分。 签证官不仅关心你去美国读书学什么、 怎么学， 还关心你为什么学、 学成后干什么。 对于这点专家的提醒是少说豪言壮语，实际些。

5、斟酌裁定签证审批的标准并不是精确地量化的， 因此， 相当大一批申请人的条件并不是那么黑白分明、完美达标，而是或多或少地有些弱点或瑕疵。对这些所谓的“中间线案子”， 美国移民法赋予签证官以很大的斟酌裁定权。 只要签证官对申请人的条件信服， 就可以批准， 反之可以不批准。这就是为什么大致条件差不多的学生或家庭，有的顺利拿到签证，有的却不那么顺;有的首次申请被一签证官拒了，下次申请被另一签证官批准的原因。

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